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Psicoeducación

La Psicoeducación es un método por el cual el paciente y la familia se informan, se convencen, se fortalecen y se educan sobre la enfermedad que les afecta.
Forma parte esencial de la buena práctica terapéutica en el TB, ya que ha demostrado su eficacia en la prevención de recaídas y de ingresos.
Entre las ventajas de la Psicoeducación están:
- No tiene interferencias con el modelo médico.
- Tiene un bajo coste (tratamiento limitado en el tiempo, que se imparte en grupo – no hay que definir subtipos de pacientes-).
- Permite la detección precoz de síntomas.
- Permite la regularización de hábitos.
- Mejora el cumplimiento terapéutico.
- Mejora el manejo de los síntomas y la resolución de los problemas.

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El Trastorno Bipolar

INFORME SOBRE EL TRASTORNO BIPOLAR

Se llama trastorno bipolar o trastorno afectivo bipolar a un trastorno depresivo de larga evolución, en el que los episodios depresivos se ven interferidos por la aparición de otros episodios caracterizados por un estado de ánimo elevado (euforia excesiva), expansivo (hiperactividad anómala) o irritable…

Como cuidar el cerebro a partir de los 50 años.

Coordinadora: Dña. Ramona Rubio Herrera. Catedrática de Psicogerontología..

El cerebro consiste en centenares de millones de células (neuronas y células gliales), intrincadamente interconectadas por caminos (dendritas y axones). Existen varios tipos de neuronas y células gliales. Las neuronas y las conexiones locales cortas constituyen la materia gris, y los caminos mielinizados largos constituyen la materia blanca, Cada neurona está interconectada con una miríada de otras neuronas, lo que da como resultado pautas intrincadas de interacciones. De ese modo, a partir de elementos relativamente simples  se construye una red de complejidad inconcebible.

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